省教育廳來(lái)校開展山東省卓越工程師學(xué)院培育建設(shè)情況調(diào)研

時(shí)間:2025-09-19
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9 月 17 日下午山東省卓越工程師學(xué)院培育建設(shè)情況現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研會(huì)在學(xué)校305會(huì)議室舉行。省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處副處長(zhǎng)龐靖祥二級(jí)主任科員尹鳳杰哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)研究生處處長(zhǎng)郭寧,山東大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)史全岐,青島港建設(shè)管理中心有限公司、榮華建設(shè)集團(tuán)、青建集團(tuán)、青島西海岸公控環(huán)保集團(tuán)、青島鵬海軟件、中青建安建設(shè)集團(tuán)等六家聯(lián)合培養(yǎng)單位代表,研究生院、相關(guān)研究生培養(yǎng)學(xué)院以及校內(nèi)導(dǎo)師、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、卓越工程師研究生代表等出席會(huì)議。會(huì)議由黨委常委、副校長(zhǎng)岳麗宏主持。

岳麗宏代表學(xué)校對(duì)教育廳、專家以及合作企業(yè)一直以來(lái)對(duì)卓越工程師學(xué)院建設(shè)給予的支持表示感謝。她指出,卓越工程師學(xué)院是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的重要載體,專家一行蒞臨學(xué)校調(diào)研,為卓越工程師學(xué)院建設(shè)進(jìn)行把脈問(wèn)診,對(duì)進(jìn)一步深化研究生教育改革,全面推進(jìn)卓越工程師學(xué)院建設(shè)提供了重要支撐。

研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)馬鴻洋從學(xué)院運(yùn)行機(jī)制、重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)、支持保障政策及下一步建設(shè)規(guī)劃四個(gè)方面系統(tǒng)匯報(bào)我校卓越工程師學(xué)院的建設(shè)進(jìn)展,重點(diǎn)闡述了學(xué)院服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、深化產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念。自啟動(dòng)培育建設(shè)以來(lái),始終堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,緊密聯(lián)合行業(yè)龍頭業(yè),師資配備上打造校內(nèi)導(dǎo)師重理論、企業(yè)導(dǎo)師重實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),初步形成具有理工特色的卓越工程師培養(yǎng)體系。

龐靖祥在調(diào)研中肯定我校卓越工程師學(xué)院培育建設(shè)取得的階段性成果。他指出,本次調(diào)研旨在了解高校在卓越工程師學(xué)院建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,全面掌握卓越工程師學(xué)院建設(shè)進(jìn)度及人才培養(yǎng)成效,為后續(xù)政策制定提供依據(jù),深化校企協(xié)同育人機(jī)制,推動(dòng)產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展。

郭寧史全岐兩位專家對(duì)我校卓越工程師學(xué)院的建設(shè)成效給予充分認(rèn)可,分別介紹兩所高校國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,卓越工程師學(xué)院實(shí)體化運(yùn)行是建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求卓越工程師培養(yǎng)突破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整課程體系,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力確保人才培養(yǎng)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)前沿需求同頻共振

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外導(dǎo)師代表、企業(yè)代表及研究生代表圍繞卓越工程師學(xué)院建設(shè)的深化路徑與復(fù)合型工程人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升策略開展深入交流。各方代表從不同視角提出了建設(shè)性意見,為推進(jìn)卓越工程師學(xué)院建設(shè)及完善卓越工程師培養(yǎng)體系提供了重要參考。

研究生院將以此次調(diào)研為契機(jī),加快推進(jìn)卓越工程師學(xué)院建設(shè),不斷完善卓越工程師學(xué)院人才培養(yǎng)體系,深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制,努力培養(yǎng)更多適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求和行業(yè)發(fā)展需要的卓越工程師人才。(撰稿:王成;攝影:馬馨甜;審核:馬鴻洋



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